In der Klasse war es eine Zeit lang sehr unruhig. 
 
Mir fiel auf, dass die Kinder ständig das Bedürfnis hatten sich auszutauschen. Und dies auch während des Unterrichts.
Um dem Bedürfnis nach Austausch entgegenkommen zu können, habe ich unseren Plaudermoment ins Leben gerufen. 
 
𝗔𝗯𝗹𝗮𝘂𝗳
Die Schüler*innen ziehen nach Zufallsprinzip eine Gruppenkarte und werden einer Farbe zugeteilt. 
 
Damit die Gruppen wissen, wo sie sich treffen werden, hängen in verschiedenen Ecken des Klassenzimmers und im Gang grosse Sprechblasenplakate in den jeweiligen Gruppenfarben (siehe Bilder). 
 
Jede Gruppe bekommt ein Anleitungsblatt (siehe Bilder) und einen Sprechdiamanten. 
 
𝗔𝗻𝗹𝗲𝗶𝘁𝘂𝗻𝗴
Die Gruppe entscheidet, worüber sie sich während 5 bis 10 Minuten unterhalten möchte. Das Thema wird festgelegt. Die Lehrperson stoppt die Zeit.
 
 In der Gruppe wird eine Gesprächsleitung bestimmt. Diese achtet darauf, dass die Gesprächsregeln eingehalten werden.
 
Nach Ablauf der Zeit werden noch offene Fragen geklärt. Eventuell möchte die Gruppe das besprochene Thema noch kurz im Plenum vorstellen. 
 
𝗗𝗶𝗮𝗺𝗮𝗻𝘁𝗲𝗻
Unsere Gesprächsdiamanten (Regeln) sind:
 
Wir hören einander aufmerksam zu und unterbrechen die sprechende Person nicht. 
 
Wir beteiligen uns aktiv an der Diskussion. 
 
Wir bleiben repsektvoll und akzeptieren andere Meinungen. 
 
Wir bleiben beim Thema und schweifen nicht ab. 
 
Die Diamanten findest du unter der Rubrik "Glücksstunde".